Inspirationen Lehre im Ideenlabor
Hier finden Sie Ideen und Inspirationen, wie Sie das Ideenlabor für Ihre Lehre gewinnbringend nutzen können: interaktive Lehr-Lern-Szenarien, die verfügbaren Möbel, Möbelaufbau, und Lehre-unterstützende Teamsitzungen.
Beispiele für Ideenlabor-Szenarien, die sich für den Erwerb, die Anwendung oder das Assessment von Wissen und Fähigkeiten eignen
Digitalfreie Zone
Die bewusste Trennung von ihren Geräten fördert die Konzentration und hilft die Studierenden, sich auf das Geschehen im Raum zu fokussieren.
Die Studierenden stellen sicher, dass ihre digitalen Geräte auf lautlos gestellt sind, und legen sie bei Betreten des Raums an einem dafür vorgesehenen Platz ab. Sie nehmen sie erst nach Ende der Sitzung wieder an sich.
Die digitalfreie Zone eignet sich besonders gut für die Entwicklung von:
- Kritischem Denken
- Kommunikationsfähigkeiten
- Zusammenarbeit
- Multisensorischen Erfahrungen
- Tiefgründigem Denken
- Praktischen Erfahrungen
- Mindmapping und Fachlandkarten erstellen
- Persönlichem Kontakt
- Reflexion
- Handschriftlichem Schreiben
- Lesen
- Konzentration
- Tagebuchschreiben
- Bewegung
Unterstützende Raumgestaltung
Je nach den Lernzielen Ihrer Sitzung sollten Sie eine entspannte Einrichtung mit verschiedenen Ecken oder Stationen in Betracht ziehen, Raumteiler zur Förderung der Konzentration verwenden und runde Tische einrichten, um Diskussionen und Zusammenarbeit zu unterstützen. Kissen sowie Pflanzen tragen ebenfalls zu einer entspannten Atmosphäre bei. Stellen Sie schliesslich sicher, dass Ihre Studierenden eine Alternative zu ihren digitalen Geräten haben: Stellen Sie Papier, Schreibwaren und Bastelmaterial oder Bücher und andere gedruckte Literatur zur Verfügung.
Vorbereitung
Sie benötigen......
... einen bestimmten Platz für digitale Geräte, damit diese nicht im Weg sind und die Versuchung, sie zu benutzen, nicht besteht.
... alternative Materialien zum Notieren; viele Studierenden haben möglicherweise weder Stift noch Papier dabei.
... Materialien für praktische oder multisensorische Aktivitäten.
Diskussion
Die Studierenden führen Gespräche, die so gestaltet sind, dass sie unterschiedliche und gegensätzliche, kontrastierende oder widersprüchliche Standpunkte hervorheben.
Eine Diskussionsrunde eignet sich besonders gut für die Entwicklung von
- Selbstvertrauen
- Kommunikationsfähigkeiten
- Zusammenarbeit
- Ausdruck von Ideen
- Aufmerksamkeit und aktives Zuhören
- Zuhören und Akzeptieren
- Austausch von Werten und Überzeugungen
- Dialog
- Konstruktive Meinungsverschiedenheiten
- Höfliche Unterhaltung mit Menschen mit gegensätzlichen Ansichten
Unterstützende Raumgestaltung
Eine entspannte Atmosphäre fördert einen freien Diskussionsfluss und hilft insbesondere denjenigen Studierenden, die in einem normalen Umfeld eher zurückhaltend sind, sich voll einzubringen. Die flexiblen Möbel im Ideenlabor ermöglichen Ihnen verschiedene Aufstellungen, mit denen Sie zu einem Perspektivwechsel Ihrer Studierenden beitragen können. Für Diskussionen in kleinen Gruppen können Sie verschiedene Ecken oder Stationen einrichten oder den gesamten Raum für eine grosse Gruppe nutzen. Raumteiler können die Konzentration fördern, und runde Tische unterstützen eine kooperativere Diskussion. Kissen sowie Pflanzen tragen zu einer entspannten Atmosphäre bei.
Vorbereitung
Folgendes ist zu beachten...
...die Anzahl der physischen Bereiche für Diskussionen berücksichtigen: kleine Gruppen oder die gesamte Klasse.
...einen sicheren Raum schaffen. Wenn Sie digitale Geräte an einem dafür vorgesehenen Ort aufbewahren, können Sie die Angst vor Aufzeichnungen nehmen.
...die Studierenden sollten bewusst und ausdrücklich angeleitet werden, um sicherzustellen, dass sie eine offene Haltung einnehmen und beibehalten.
Ausstellung
Eine Ausstellung der physischen Ergebnisse der Projekte, an denen die Studierenden gearbeitet haben (Poster oder Objekte). Die Studierenden präsentieren ihre Produkte der Gruppe.
Eine Ausstellung eignet sich besonders gut für die Entwicklung von
- Öffentlichen Reden
- Kommunikationsfähigkeiten
- Zusammenarbeit
- Visualisierung
- Fokussierung
- Modellierung
- Zusammenfassung
- Persönlicher Kontakt
- Reflexion
- Berücksichtigung des Publikums
- Kreativität
- Proaktive Teilnahme
- Kritisches Denken und Hinterfragen
Unterstützende Raumgestaltung
Ausstellungen können in verschiedenen Formaten durchgeführt werden. Je nach den Lernzielen Ihrer Veranstaltung kann der Raum so eingerichtet werden, dass er mehrere Ausstellungsposten oder einen Fokuspunkt für zentrale Präsentationen enthält. Da die Möbel modular und flexibel sind, können Sie Platz zum Herumlaufen schaffen. Es stehen verschiedene Hardware-Optionen zur Verfügung: Ausstellungstafeln, Whiteboards, eine Bühne, ein Beamer und ein grosses Bildschirm auf Rädern.
Vorbereitung
Zu planen sind...
...die Anordnung der Möbel an allen Ausstellungsposten.
...der Transport der auszustellenden Objekte.
...ein sorgfältiger Zeitplan für die Präsentationen oder Ausstellungsrundgänge und die Übergänge dazwischen.
Postenlauf
Bei einem Postenlauf gehen die Studierenden von Station zu Station und lösen an jeder Station eine Aufgabe, bevor sie zur nächsten Station weitergehen. Dies ist eine sehr vielseitige Unterrichtsform, bei der sich die Aufgaben entweder ergänzen oder kontrastieren können.
Ein Postenlauf eignet sich besonders gut für die Entwicklung von
- Erfahrungsbasiertem Lernen
- Zusammenarbeit
- Multisensorischen Erfahrungen
- Tiefgründigem Denken
- Praktischen Erfahrungen
- Problemlösung
- Mehrere Fähigkeiten parallel
- Reflexion
- Bewegung
- Ideenaustausch
- Peer-Learning
Unterstützende Raumgestaltung
Ein Postenlauf ist äusserst vielseitig, ebenso wie das Ideenlabor als Raum für eine solche Sitzung. Für einen Postenlauf benötigen Sie einen Raum mit einer offenen Fläche, in dem Sie die erforderlichen Stationen einrichten können. Raumteiler sind hilfreich, um die Konzentration zu fördern und Ablenkungen durch Personen an anderen Stationen zu reduzieren. Unsere mobilen und modularen Möbel eignen sich ideal für diese Art von Sitzung. Sie lassen sich auf verschiedene Weisen aufstellen und unterstützen so die Art der Station, an der Ihre Studierenden lernen sollen, optimal. Schliesslich bieten eine Reihe von (mobilen) digitalen Bildschirmen und Whiteboards den Studierenden Arbeitsflächen für die Zusammenarbeit.
Vorbereitung
Sie benötigen....
...verschiedene Aufgaben, die mit einem hohen Maß an Selbstständigkeit erledigt werden können.
...Materialien für praktische oder multisensorische Aktivitäten.
...sorgfältig zu überlegen, welche Möbel und wie viel Platz für jede Station gebraucht werden.
Die Möbel im Ideenlabor
Die Veranstaltungsziele stehen immer im Mittelpunkt - wählen Sie zuerst das passende Szenario und zum Schluss das passende Layout.
Die flexiblen Möbel passen sich an Ihre Lehrveranstaltung an. Sie erlauben einen grossen Vielfalt an Raum-Layouts und eine einfache Umgestaltung zwischen den Teilen einer Veranstaltung.
Die folgenden Möbel sind verfügbar:
Arbeiten mit flexiblen Möbeln
Das modulare Mobiliar lässt sich je nach Unterrichtsplan zusammenstellen.
- Sitzkreis
- Tribüne
- Plenum
- Podest
- Flexible Arbeitsplätze
- Ausstellung
- Stationenarbeit / Atelier-Lernen
Effiziente Transitionen
Mehrere didaktische Modi in einer Sitzung? Die Raumaufteilung muss entsprechend während der Veranstaltung gewechselt werden? Kein Problem! Die Möbel im Ideenlabor sind flexibel damit der Layout schnell und effizient geändert werden kann.
Bene Pixel Möglichkeiten
Präsentation und Gruppenarbeit
Von einer Präsentation in die Gruppenarbeit
Ein Input für die ganze Klasse, gefolgt von einer Arbeitsphase in Kleingruppen.
- Die Sitzplätze werden aufgeräumt.
- Ein Pult für die Lehrperson wird aufgebaut.
- Die beschreibbaren Tische werden in der gewünschten Höhe aufgestellt und mit Stühlen und Hockern ergänzt.
- Jede Gruppe bekommt einen grossen Bildschirm oder einen Beamer.
Mehr Raumtrenner sind vorhanden, um die Ablenkung von der anderen Gruppe zu minimieren.
Gruppenarbeit und Plenum
Von einer Gruppenarbeit ins Plenum
Im Plenum wird die in den Gruppen geleistete Arbeit gezeigt und verwendet.
- Die Raumtrenner rollen zur Seite.
- Die beschreibbaren Tische werden umgeklappt und zeigen die geleistete Arbeit.
- Die Sitzplätze werden neu eingerichtet.
Diskussion und Frontal-Input
Vom Fishbowl-Layout zu einem Frontal-Input
- Der Beamer wird eingereichtet.
- Die Sitzplätze werden neu eingerichtet.
Meetings
Lehre ist mehr als Kontaktstunden
Nutzen Sie unseren kreativitätsfördernden Raum für eine (Planungs-)Besprechung mit Ihrem Lehrplanteam oder zur Entwicklung Ihres nächsten Lehrmoduls. Oder geniessen Sie die gemütliche Umgebung für ein informelles Treffen mit Ihren Kollegen. Ob eine Stunde, ein ganzer Tag oder sogar mehrere Tage - das Ideenlabor unterstützt Ihren Lehrkörper bei der Arbeit.
Bewerbungsgespräch
Unser flexibler Interviewraum passt sich Ihren Bedürfnissen an – mit modularen Möbeln, kreativer Entfaltungsmöglichkeit und entspannter Atmosphäre, ohne auf Präsentationstechnik zu verzichten!
Planungs-Sitzung
Für strukturierte Strategietreffen oder kreative Konzeptentwicklung in angenehmer Umgebung.
Informelles Team-Treffen
Ein gemütlicher Raum für den entspannten Austausch – ideal für informelle Treffen und kreative Gespräche im Kollegenkreis.
Team Retraite
Der perfekte Rückzugsort für Ihre Team-Retraite – fern vom Alltag, nah an neuen Ideen.
